Sozialer Navigator

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Stöbere in unserer reichhaltigen Sammlung von Inhalten rund ums Thema "Einsatz des Social Web im Lern- und Berufsumfeld"!
Der Soziale Navigator enthält eine reichhaltige Sammlung an Inhalten und Informationen, die sowohl Lehrern bei der Unterrichtsplanung helfen als auch Schülern Ideen für den Einsatz Sozialer Medien im Berufsumfeld geben.
Die Inhalte sind thematisch fünf verschiedenen Dokumententypen zugeordnet:
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Expertenberichte
Studien, Theorien und Methodenfragen für einen reflektierten Einsatz von Sozialen Medien in der Bildung.
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Was bringt mir die Registrierung?

Wenn du dich im Sozialen Navigator registrierst, kannst du auf Selbsttests und interaktive Lernmodule zugreifen, die deine Fertigkeiten im Umgang mit dem Social Web fördern. Außerdem kannst du Inhalte in eigenen Lernbereichen verwalten und dich mit anderen Nutzern austauschen.

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Erfahre mehr über das
Projekt KOMMIT!

Das Projekt KOMMIT untersucht Fertigkeiten, die für den Einsatz des Social Web in IT-Berufen nötig sind und entwickelt Konzepte und Trainingsinstrumente, um diese Fertigkeiten in der IT-Berufsausbildung gezielt zu fördern. KOMMIT richtet sich an Azubis, Lehrkräfte und betriebliche Ausbilder.

    Mehr über das Projekt Kommit:
  1. Besuche die Projektwebseite oder lerne die Projektpartner kennen
  2. Erfahre mehr über die Entwicklungen von KOMMIT
  3. Folge dem Projekt auf seinen Social Media Kanälen

Für Schüler

Der Soziale Navigator soll Schüler motivieren, sich mit Fertigkeiten im Umgang mit dem Social Web auseinanderzusetzen und erste Erfahrungen zu sammeln. Selbsttests helfen dabei, die eigenen Fähigkeiten einzuschätzen. Mit gezielten Trainings können neue Kompetenzen erworben werden. Darüber hinaus enthält der Inhaltekatalog viele Artikel und Links zu interessanten Social Web Kanälen und Tools, sowie Informationen zu deren Einsatzmöglichkeiten im Berufsumfeld.
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Für Lehrer und Ausbilder

Für Lehrer bietet der Soziale Navigator Hilfe bei der Unterrichtsplanung, wenn es darum geht sich mit Fertigkeiten im Umgang mit dem Social Web auseinanderzusetzen und Social Web Kompetenzen als Querschnittsthema im Unterricht zu fördern. So enthält er z.B. methodisches Hintergrundwissen, Praxisbeispiele und Erfahrungsberichte, welche die Unterrichtsplanung unterstützen und erleichtern können. Eine strukturierte Aufbereitung der Inhalte, z.B. nach vermittelten Fertigkeiten oder nach Projektphasen hilft dabei, passende Inhalte problemlos aufzufinden.
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